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  所描述的这种思念应当靠你自己的这种想象去来定义它。比如说这种相思啊,相守啊,这种穿越空间的爱恨情仇,可能都在你的这种理解上面到底是怎么样的。对带入式的情感有助于。表达的释放。下面请你给大家示范一下。好,给夸的老师。卜算子。我住长江头。我住长江头。君住长江尾。继续思君不见君共饮长江水。此水几时休?此恨。何时倚?只愿君心似我心。并不复。相思意。嗯,好,这个我你是怎么样去设计的?其实老师我本人还没有经历过多少情感的事情。所以我是设想当时这样一个主人公,可能是和他思念的这样一个情郎。然后他可能是很久都不见他了,只能在想象当中想象两个人的日常生活对,并不是少女般的开心和欣慰,而是说一种鸭。的这种情感,因为长久以来见不到嘛,他这种恨也不是真恨,而是因为时间和空间的阻隔。所以你在人物设计上面,我感觉嗯不是少妇,也不是少女,更像是一种怨妇的感觉,对吧,嗯,对,好的,下面提到我呢呃。在我们的朗诵当中,还可以以这种第三者的身份出现。

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  并不表示着我就是作品中的那个人嗯。像画外音一样像旁白一样,我们是在理解稿件的作品上去表达。虽然在表现力上面呢可能比那种我要弱一些啊,但是你比如说让你去读满江红一个女生来读,满江红客观上不可能是做展示,不出那种杀敌报国的气概。可能没办法表现出来,但是你可以把你的这种倾木啊,那种爱慕啊,包括羡慕的感情,通过你的声音表达出来。好的,接下来我们看看我的目的是什么。朗诵啊不能无敌放矢,仅仅把字读出来肯定是不够的。那是念稿对吧,我们的目的也不是说歌颂或者抒情,我们的目的一定要非常的明确。很多人拿着稿子去念像口号一样,但是完全打动不了。其实那个有点像没有感情的木头人嗯嗯。好,接下来我们将结合一篇古诗词虞美人,春花秋月何时了?我们看看作者是谁啊。南唐后主李煜。作者的目的是感慨自己今天的这种状况,精细对比其实是一种无奈,对不对?对对于这种往昔的怀念,曾经故国远去,而今怎样怎样。基于这种目的,我们朗诵的时候应当应当是怎么样的?可能说他之前是一代帝帝王,有想不尽的荣华富贵。但是现在这个国家没落了,变成了亡命之徒。很多这种春花秋月

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  的都不在了。所以说一定是一种非常。凄凉非常的可能是落魄吧。对,这个词不可能高潮迭起,它是一种苍凉,是一种无奈。好的,了解了这么多背景,下面我们请跃然给大家试探一下好吗?好的。虞美人。领域。春花秋月。和食疗。往事。之于多少?小楼昨夜又东风。故国不堪回首。嗯,明中。雕栏玉砌应犹在,只是。朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水。笑。东流。嗯,情绪把握是对的。然后刚刚我们谈到南唐后主李煜,李煜啊,南唐后主开宝8年,国破降宋被俘至汴京。后来呢宋太宗毒死。李煜虽然在政治上啊非常的平庸无能,但他的这个艺术才华可以说是卓绝非凡的。他不光书法好,绘画好,关键是诗词诗词音律非常的才情,是多于他帝王的这样一个本质,对他被称之为叫千古词帝。所以这首词也是非常。影响后世的一个作品,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。这首词绝对不能做的非常的豪迈。他要体现出这位亡国之君丝毫不加掩饰的故国之思。而且这种词人对故国的无比深切的怀念,是通过什么样的方式来表达的呢?通过对捂我这样一个人对过去的思念。春花秋月小楼雕栏这些景别营造出了故国,不在往事不堪的悲凉情绪。所以朗诵的时候低沉一些,气息不要太足啊,凄凉一些。尤其是最后一句。问君能有几多愁,声音

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  控制住。气息一层一层放出去是吧,恰似一江春水。像。东流。虚设的回答在回答中又紧扣往事。感慨今昔写的是非常的流畅。最后。进入了一种语境意不尽的境界,显得这种词非常的扩大。几多愁啊,一江春水向东流啊,你可以在表达的时候延长它的重音和节奏。嗯,这种延长呢这种外在的技巧主要是表达词人无限的感化商月又无奈,可能我刚刚读的时候稍微好卖了一些嗯豪迈和开心了一些是吧。好的。第三点,我要如何去做呢?到了这一步,我们通常是一上来就迫不及待的考虑外部技巧的啊,这首词我用什么样的声音,就是用平连重音,还是用我的这个节奏轻重格式。第二是什么呢?气息包括我的强弱是吧。然后我的轻重。三个是感受的处理,包括具象到每一个词,每一个字的感受的准确度。呃,这一步当然也是最复杂的,但也是最吸引人的一步,对吧。这一步当中呢要重点提出的是内部技巧,为因外部技巧微博我们经常本末倒置,为了追求声音的美好去体现表达一些技巧,对我们说的这个内部技巧和外部技巧是一样。更

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